Górne menu
Zawartość
Logowanie
Stopka

- Szkoła Podstawowa im. Powstańców 1863 Roku w Zaborowie
- Polski (Polish)
  + -
  
  Logowanie

Szkoła Podstawowa im. Powstańców 1863 Roku w Zaborowie
Strona główna
Aktualności
Wykaz podręczników do religii
Rekrutacja do klasy 1
Rekrutacja
Wyprawka klasa 1
Budżet Uczniowski
Szkoła
Patron
Historia szkoły
Obwód szkoły
Wizja i misja SP Zaborów
Kadra Pedagogiczna SP Zaborów
Dokumenty 2022/2023 r
RODO
Laboratoria Przyszłości
Bezpieczny internet
Aktualności
Materiały dla rodziców
Filmy edukacyjne
Strony internetowe dot. bezpieczeństwa w sieci
Netykieta. 15 zasad
Bezpieczni w sieci z OSE
Strefa ucznia
Zajęcia dodatkowe 2022/2023
Zajęcia dodatkowe pozaszkolne
Zajęcia dodatkowe 2023/2024
Egzamin Ósmoklasisty
Strefa rodzica
Rada Rodziców SP Zaborów
Autobus szkolny 2023/2024
Obiady
Pomoc Psychologiczno-Pedagogiczna
Basen
Wolontariat
Wolontariusze w akcji!
Dekalog wolontariusza .
Plan pracy
Samorząd uczniowski
Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego 2022/2023
Biblioteka
Regulamin biblioteki
Godzina pracy biblioteki
Album fotograficzny
Kalendarz
Plan uroczystości 2022/2023
Kalendarz roku szkolnego 2023/24
Wykaz dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2023/2024
Terminy zebrań z rodzicami 2023/2024
Świetlica
Nauczyciele świetlicy 22/23
Dokumenty świetlicy 22/23
Konkursy świetlicowe
Wyniki konkursów świetlicowych
Galeria zdjęć świetlicy
Szkolny profil na facebooku
Kontakt
Praca
Ogłoszenia o pracę w SP Zaborów
Informacje

Wykaz dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2023/2024

- Dni_wolne_od_zajec_wychowawczych.docx

- Kontakty
- - Szkoła Podstawowa im. Powstańców 1863 Roku w Zaborowie
  - sekretariat@szkolazaborow.pl
  - wiolka83@op.pl
  - Dyrektor szkoły: jbuniowska@szkolazaborow.pl (22) 725 97 16 (22) 725 96 13 699 861 133 - kierownik gospodarczy 699 860 530 - sekretariat
  - ul. Stołeczna 182 05-083 Zaborów Poland
- Logowanie
- Nazwa użytkownika:
  
  Hasło:
  
  Zapomniałem loginu lub hasła

Wersja dla słabowidzących + -
Powered by aSc EduPage