Aktualności

Egzamin ósmoklasisty odbywający się w dniach 16,17,18 czerwca br. rozpoczyna się o godzinie 9.00.

Prosimy uczniów, którzy nie korzystają ze szkolnego dowozu o przybycie do szkoły od godziny 8.30 do godz. 8.45.

Godziny dowozów i odwozów  do szkoły w związku z organizacją egzaminu ósmoklasisty:

- Dowozy wg stałego harmonogramu - bez zmian.

- Odwozy:

wtorek      16.06.2020 r.  - Wąsy – 12³⁰,    Wólka – 13⁰⁰,

środa        17.06.2020 r.  - Wąsy – 12⁰⁰,    Wólka – 12³⁰,

czwartek  18.06.2020 r.  - Wąsy – 11⁴⁵,    Wólka – 12¹⁵.

Dodatkowe informacje znajdują się w pliku poniżej:

DODTKOWE_INFORMACJE_DOTYCZaCE_EGZAMINU_OSMOKLASISTY_(1)(1).pdf

Dni 12,16,17,18 czerwca br. są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno - wychowawczych.W tych dniach nie będą organizowane konsultacje dla uczniów oraz zajęcia opiekuńczo - wychowawcze dla uczniów klas I - III.

​                                   Imię i nazwisko specjalisty

Dzień tygodnia / godzina

sala

P. Joanna Choszczyk                    s. 15

psycholog

Czwartek g. 8.00 - 8.45         

P. Michalina Mikołajczak - Król      s. 15

logopeda

Czwartek g. 10.30 - 11.15 

P. Violetta Zysik

pedagog

Wtorek    g. 9.00 - 10.00                s. 15

Uczniowie przychodzą do szkoły w maseczkach ochronnych, przynoszą ze sobą

podpisane Oświadczenie Rodzica/Opiekuna (Załącznik 2b).

Zalacznik_nr_2b_Oswiadczenie_rodzica(1).pdf

31 maja obchodzimy Światowy Dzień Bez Papierosa, święto zainicjowane przez Światową Organizację Zdrowia w 1987r., mające na celu zwrócenie uwagi na szkodliwość palenia tytoniu.

Z okazji tego dnia warto zwrócić uwagę na korzyści wynikające z rzucenia palenia papierosów.

Jakie one są w krótkim czasie?

1. Po upływie 20 minut obniża się ciśnienie krwi i puls.
2. Po 8 godzinach spada stężenie nikotyny we krwi.
3. Po 12 godzinach obniża się w organizmie poziom szkodliwego tlenku węgla, wzrasta poziom tlenu, a po trzech dniach poprawia się wydolność układu oddechowego, odczuwalna jest łatwość oddychania.
4. Po 48 godzinach regenerują się połączenia nerwowe – co wpływa na poprawę zmysłu węchu i smaku, a tym samym poprawia się jakość smaku i zapachu spożywanych posiłków.

Jakie korzyści są w dłuższym czasie?

1. W okresie od roku do pięciu lat niepalenia stopniowo ulega ograniczeniu ryzyko wystąpienia zawału serca czy udaru mózgu.
2. Maleje groźba wystąpienia choroby nowotworowej.
3. Zmniejsza się ryzyko zachorowania na cukrzycę.
4. Po 10 latach niepalenia oczekiwana długość życia zbliża się do tej przewidywanej dla osoby nigdy niepalącej.

Poza względami zdrowotnymi rzucenie palenia papierosów i innych wyrobów tytoniowych ma również inną zaletę – finansową.

Obecnie na rynku pojawiły się e-papierosy, szczególnie modne wśród młodych ludzi. Często uważane są za bezpieczniejsze. Ale czy na pewno? Czy mamy wystarczającą wiedzę o nich, aby tak sądzić? Zachęcam do obejrzenia prezentacji Głównego Inspektora Sanitarnego.

https://gis.gov.pl/wp-content/uploads/2019/11/e-papierosy-prezentacja-25.11.pdf

Od dnia 01 czerwca br. na terenie szkoły otwarta będzie biblioteka wg harmonogramu.

Uczeń przynosi ze sobą oświadczenie rodzica - Załącznik nr 2b.

Do szkoły uczeń przychodzi w maseczce ochronnej.

Harmonogram_(1)(1).pdf

Procedura_zapewnienia_bezpieczenstwa_w_bibliotece_Zal_3(1).pdf

Zalacznik_nr_2b_Oswiadczenie_rodzica_(1).pdf​​​​​​​

Od dnia 01 czerwca br. na terenie szkoły będą organizowane konsultacje dla uczniów klas IV – VIII.

Zajęcia odbywać się będą wg harmonogramu.

Konsultacje nie są obowiązkowe.

Zgłoszenia udziału ucznia w zajęciach dokonuje rodzic/opiekun poprzez przesłanie na adres mailowy szkoły : zspzaborow@wp.pl  informacji zawierającej dzień tygodnia,  wybrany przedmiot, godzinę oraz imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego.

Zgłoszenie należy przesłać najpóźniej  dwa dni wcześniej przed terminem wybranych zajęć.

Uczeń przynosi ze sobą oświadczenie rodzica - Załącznik nr 2b.

Do szkoły uczeń przychodzi w maseczce ochronnej, przynosi własne przybory do pisania, podręczniki i zeszyty.

Harmonogram_(1).pdf

Zalacznik_nr_2.pdf

Zalacznik_nr_2b_Oswiadczenie_rodzica.pdf

Zasady_organizacji_konsultacji_dla_uczniow(1).pdf​​​​​​​

Reprezentanci z klasy 6b (Bartosz Hoduń, Michał Jaskuła, Filip Kępka, Zuzanna Majcher, Natalia Przyborska) i 6c (Oliwia Banaszek, Oliwia Ociesała, Oliwia Poddenek, Krzysztof Połowniak, Kornel Syta) już od dłuższego czasu pod okiem nauczycieli języka polskiego pani Liliany de Vacqueret i pani Agnieszki Krogulec przygotowywali się do obrony wylosowanych tez. Uczniowie byli wspierani przez wychowawców klas panią Monikę Spychalską i panią Martę Ochmańską. W związku z nauczaniem zdalnym dyskusja odbyła się online poprzez aplikację Discord. Prowadzącą dyskusji była pani Agnieszka Krogulec, która czuwała nad przestrzeganiem regulaminu przez uczestników. Na początku debaty, za pomocą rzutu monetą, klasy wylosowały stanowiska. Klasa 6c broniła tezy, że Internet jest dobrodziejstwem, a klasa 6b udowodniała, że Internet jest zagrożeniem. Usłyszeliśmy duży wachlarz argumentów za i przeciw korzystania z Internetu. Dowiedzieliśmy się, że Internet ma swoje dobre strony – uwzględniając naukę online, możliwości związane z lokalizacją sklepów i usług, rozwijaniem swoich zainteresowań, dzieleniem się swoimi pasjami oraz dostępem do multimediów. Padł również argument, że Internet zaoszczędza nasz czas i pieniądze, ponieważ daje nam możliwości porównania cen i zakupów bez wychodzenia z domu. Ważne jest jednak, by pamiętać, że Internet uzależnia i prawie 1/3 nastolatków jest od niego uzależniona. Klasa 6b poruszyła temat hejtu i dyskryminacji oraz kradzieży danych osobowych. Dowiedzieliśmy się o zagrożeniach związanych z wyzwaniami („challenge”) i patostream’ach, które prezentują negatywne wartości dla młodych ludzi. Uczniowie bardzo mądrze wypowiadali się na temat Internetu, prezentowali kulturę słowa i dyskusji. Podzielili się swoimi opiniami i wykazali się dojrzałym podejściem do tematu Internetu. Bardzo dziękujemy nauczycielom zaangażowanym w organizację tego wydarzenia oraz uczniom, którzy wykazali się odwagą i dodatkową pracą.

INFORMACJE  DLA  ÓSMOKLASISTÓW

WYTYCZNE DOTYCZĄCE ORGANIZACJI EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

Centralna Komisja Egzaminacyjna, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Główny Inspektorat Sanitarny przygotowały dokument zawierający wytyczne w sprawie organizowania i przeprowadzania egzaminów zewnętrznych, w tym egzaminu ósmoklasisty, który odbędzie się zgodnie z terminarzem: 

16.06.2020 język polski 

17.06.2020 matematyka 

18.06.2020 język angielski 

Poniżej załączamy komunikat MEN w tej sprawie, wytyczne CKE, MEN i GIS oraz plakat dotyczący bezpieczeństwa podczas egzaminów.

Wytyczne – przeprowadzenie egzaminów

Przygotowania do egzaminów zewnętrznych – wytyczne MEN, CKE i GIS – komunikat MEN

Wytyczne CKE MEN i GIS – plakat

NOWY  HARMONOGRAM  REKRUTACJI  DO SZKÓŁ  PONADPODSTAWOWYCH 

Ministerstwo Edukacji Narodowej opracowało nowy harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021, w tym terminy postępowania rekrutacyjnego, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych. Harmonogram został dostosowany do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.

Harmonogram_rekrutacji_do_szkol_ponadpodstawowych_-_komunikat_MEN-2.DOCX

Terminy_postepowania_rekrutacyjnego_2020-2021.pdf

W dalszym ciągu utrzymuje się realizację podstawy programowej w kl. I-III w formie zdalnego nauczania.

Rodzice, którzy zdecydują się na posyłanie dziecka na zajęcia opiekuńczo – wychowawcze z elementami  zajęć dydaktycznych w terminie od dnia 01 czerwca, zobowiązani są poinformować o tym wychowawcę klasy i dyrektora szkoły poprzez dziennik Librus do dnia 28 maja br.

Rodzice/opiekunowie dostarczają właściwe dokumenty podpisane własnoręcznie w momencie przyprowadzenia dziecka do szkoły:

1)      zgłoszenie dziecka do udziału w zajęciach opiekuńczo – wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych na terenie szkoły w formie deklaracji (Załącznik nr 2a)

2)      każdorazowo oświadczenia rodzica/opiekuna (Załącznik nr 2b)

Deklaracja_-_zajecia_opiekunczo_-_wychowawcze_Zal_2a(1).pdf

Oswiadczenia_rodzica_Zal_2b(1).pdf​​​​​​​

w sprawie wprowadzenia procedur bezpieczeństwa, organizacji zajęć i konsultacji w trybie stacjonarnym w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Algorytm_postepowania_podczas_przychodzenia_uczniow_do_

szkoly__Zal_4a.pdf

Algorytm_postepowania_na_wypadek_podejrzenia_zakazeniem_

koronawirusem_lub_zachorowania_na_COVID-(1).pdf

Algorytm_postepowania_podczas_wychodzenia_uczniow_ze_szkoly_

Zal_4b.pdf

Algorytm_postepowania_podczas_wejscia_do_szkoly_osoby_z_zewnatrz_

Zal_4c.pdf

Algorytm_postepowania_z_uczniem__u_ktorego_wystepuja_

objawy__ktore_moga_sugerowac_zakazenie_COVI.pdf

Deklaracja_-_zajecia_rewalidacyjne_Zal_1a_(1).pdf

Deklaracja_-_zajecia_opiekunczo_-_wychowawcze_Zal_2a.pdf

Instrukacja_jak_skutecznie_myc_rece_Zal_5a.pdf

Instrukcja_jak_prawidlowo_nalozyc_i_zdjac_maseczke_Zal_5c.pdf

Instrukcja_jak_prawidlowo_nalozyc_i_zdjac_rekawice_Zal_5d.pdf

Instrukcja_jak_skutecznie_dezynfekowac_rece_Zal_5b.pdf

KOMUNIKAT_DYREKTORA_SZKOLY.pdf

Oswiadczenia_rodzica_Zal_2b.pdf

Procedura_organizacji_zajec_Zal_6b.pdf

Procedura_przebywania_ucznia_w_szkole_Zal_6a.pdf

Procedura_zapewnienia_bezpieczenstwa_w_bibliotece_Zal_3.pdf

Zasady_organizacji_konsultacji_dla_uczniow.pdf

Zasady_organizacji_zajec_opiekunczo_____wychowawczych_

dla_uczniow_klas_I_____III_w_systemie_stac.pdf

Zasady_organizacji_zajec_z_rewalidacji_w_systemie_stacjonarnym

_w_okresie_czasowego_ograniczenia_.pdf

Zasady_organizacji_zajec_z_rewalidacji_w_systemie_

stacjonarnym_w_okresie_czasowego_ograniczenia_(1).pdf

Szanowni Państwo

od 18 maja br. wznawiamy stopniowo pracę szkół i placówek oświatowych. W załączeniu przekazuję regulacje prawne w tym zakresie oraz szczegółowe wytyczne sanitarne, które pomogą Państwu w bezpieczny sposób zorganizować pracę placówki.

Kalendarz najważniejszych zmian w systemie oświaty wygląda następująco:

od 18 maja br.:

• możliwość prowadzenia wybranych zajęć praktycznych w szkołach policealnych i dla klas III branżowych szkół I stopnia;
• wznowienie pracy schronisk młodzieżowych i międzyszkolnych ośrodków sportowych, młodzieżowych domów kultury, ognisk pracy pozaszkolnej, pałaców kultury oraz innych placówek tego typu;
• możliwość prowadzenia bezpośrednich zajęć specjalistycznych, w tym rewalidacyjno-wychowawczych, rewalidacyjnych i wczesnego wspomagania rozwoju.

Od 25 maja br.:

• możliwość wznowienia zajęć opiekuńczo-wychowawczych dla uczniów klas I-III szkół podstawowych z możliwością zajęć dydaktycznych;
• organizacja konsultacji na terenie szkoły dla uczniów klas VIII szkół podstawowych, w tym szkół specjalnych;
• organizacja konsultacji dla absolwentów, w tym młodzieży ze szkół specjalnych, która w tym roku przystąpi do egzaminu maturalnego;
• możliwość realizacji staży uczniowskich i praktyk zawodowych przez uczniów klas 3 szkoły branżowej i technikum.

Od 1 czerwca br.:

• organizacja konsultacji dla uczniów wszystkich klas ze szkół dla dzieci i młodzieży.

Zachęcam również do bieżącego śledzenia komunikatów na stronie MEN, GIS oraz MZ.

Wkrótce otrzymają Państwo szczegółowe wytyczne dotyczące organizacji egzaminów zewnętrznych i rozporządzenia regulujące te kwestie.

Z wyrazami szacunku

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej 

Załączniki:

1.      Nowelizacja rozporządzenia MEN 30b

2.      Uzasadnienie nowelizacji rozporządzenia MEN 30b

3.      Nowelizacja rozporządzenia MEN 30c

4.      Uzasadnienie nowelizacji rozporządzenia MEN 30c

5.      Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna – plik w wersji word

6.      Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna – plik w wersji pdf

7.      Konsultacje w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji word

8.      Konsultacje w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji pdf

9.      Rewalidacja w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji word

10.   Rewalidacja w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji pdf

W prawdziwym życiu staramy się nie popełniać błędów. Dbamy o dobry wizerunek. Przestrzegamy zasad dobrego wychowania. Czy to samo możemy powiedzieć o naszym zachowaniu w Internecie? Często mamy wrażenie, że jesteśmy w nim anonimowi. Z tego powodu zdarza się zapomnieć o netykiecie. Tymczasem znajomość jej zasad jest niezbędna w cyberprzestrzeni.

Oto one:

1. Zanim umieścisz coś w Internecie – pomyśl – to co w nim umieścisz zostaje.
2. Nie obrażaj innych użytkowników sieci. Nie używaj wulgaryzmów. Pamiętaj: również w Internecie jesteśmy odpowiedzialni za swoje działania.
3. Nie prowokuj kłótni w sieci i nie daj się im sprowokować.
4. Szanuj cudzą własność. Nie podpisuj się pod czyimiś wypowiedziami czy pracami. Korzystając z materiałów znalezionych w sieci zawsze podawaj ich źródło.
5. Bez zgody nie rób nikomu zdjęć, nie nagrywaj i nie umieszczaj ich w sieci.

Zadbaj o bezpieczeństwo w Internecie. Nie podawaj nikomu swoich danych ani danych Twoich bliskich lub kolegów, a jeśli coś Cię zaniepokoi – zgłoś to dorosłym

Klasyfikacja_roczna_2019_2020.pdf​​​​​​​

Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty.

Termin egzaminu ósmoklasisty został ustalony na: 16,17,18 czerwca br.

Nowelizacja_rozporzadzenia_MEN_-_COViD-19_art_30b_24_04.pdf

Uzasadnienie_do_nowelizacji_rozporzadzenia_MEN_____COViD-19_art_30b_24_04.pdf

2020_04_24_Harmonogram_egzaminow_komunikat_MEN.DOCX​​​​​​​

Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Powstańców 1863 Roku w Zaborowie głosowali na swoich faworytów. Wyróżniono nauczycieli w następujących kategoriach:

I kategoria - „Luzak Roku”

Każdego dnia napotykamy na swej drodze większe lub mniejsze problemy. Są nauczyciele, którzy potrafią swoim postępowaniem rozładować napiętą sytuację i powodują, że świat staje się znośniejszy.

Zaszczytny tytuł Luzaka Roku otrzymuje
Pan Janusz Pałka.

II kategoria "GŁOS  ROKU"

Nauczyciel, który przekazują swoją wiedzę głosem bardzo donośnym. Dzięki temu uczniowie mają  znakomity posłuch i dzięki temu informacje łatwiej docierają do ich szarych komórek.  Nawet wtedy, gdy pojemnik na te komórki, czyli uczniowska głowa, znajduje się na drugim końcu klasy. Nauczyciel, którego słychać wszędzie.

Głosem Roku 2020 ostaje Pan Marcin Pietrzak.

III kategoria "CHODZIARZ  ROKU"

Nauczyciela, który bardzo szybko zmienia miejsce swojego pobytu, szczególnie na dyżurze. Trudno go zlokalizować,  potrafi  zaskoczyć, uczniów najbardziej wtedy, gdy odpisują zadanie. Chodzi tempem równym, szybkim i nieosiągalnym dla zwykłego śmiertelnika. Slalom korytarzem między grupką uczniów jest czymś normalnym i nie powodującym u niego zadyszki. Plotki mówią, że w ciągu jednego roku szkolnego potrafi wykończyć kilkanaście par butów. Ale to tylko plotki...

Chodziarzem Roku została Pani Angelika Łakomska

IV kategoria „Moralizator Roku”

Nauczyciele, którzy sporo czasu poświęcają na dawanie dobrych rad, wskazywanie , co jest dobre, a co złe, co wolno, a czego nie wypada.

Moralizatorem Roku została Pani Katarzyna Stańczuk.

V kategoria – „ Mistrz Ciętej Riposty”

"Mowa jest srebrem a milczenie złotem". Czy to na zajęciach czy na przerwie nauczyciel który sypnie od czasu do czasu jakąś złota myślą lub powiedzeniem. Jego wypowiedzi są ironiczne, błyskotliwe, nietypowe i oryginalne. Potrafi znaleźć odpowiedź na każdą, nawet najbardziej żenującą zaczepkę, krótko mówiąc niczym nie można go zaskoczyć.

Miło nam ogłosić, że wirtualną statuetkę otrzymuje Pani Monika Spychalska.

VI kategoria - "SOKOLE  OKO"

Nauczyciel posiadający bardzo wyostrzony zmysły. W grę może wchodzić słuch, wzrok, węch oraz tak zwany "szósty zmysł". W bojowych warunkach szkolnych najczęściej przydaje sie wzrok. Widzi wszystko, co się dzieje w klasie. Nie prześliźnie się tu nawet niezauważona mucha, nie mówiąc już o odpisaniu czegoś na sprawdzianie!

Sokolim Okiem 2020 została Pani Marta Ochmańska.

Gratulujemy!

Samorząd Uczniowski i Opiekunowie akcji: Marta Ochmańska i Monika Spychalska.

Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty.

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

Z WYKORZYSTANIEM METOD I TECHNIK KSZTAŁCENIA NA ODLEGŁOŚĆ W OKRESIE CZASOWEGO OGRANICZENIA FUNKCJONOWANIA JEDNOSTEK SYSTEMU OŚWIATY W ZWIĄZKU Z ZAPOBIEGANIEM, PRZECIWDZIAŁANIEM I ZWALCZANIEM COVID-19

Zasady_organizacji_i_realizacji_zadan__SP_Zaborow_a.pdf

Z powodów organizacyjnych i technicznych uzupełniony został punkt II. Sposoby komunikowania się: dyrektor-nauczyciel-uczeń-rodzic, podpunkt 4.

o zapis: W przypadku pojawienia się trudności organizacyjnych np. technicznych - polegających na przeciążeniu sieci drogi elektronicznej, nauczyciel może odebrać wiadomości po godzinie 16.00.

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Powstańców 1863 Roku w Zaborowie informuje, że wszyscy kandydaci do klasy pierwszej na rok szkolny 2020/2021 zostali zakwalifikowani.